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metá-phýsis y εμπειρισμός

En defensa de la Filosofia: Ciudadania,NO.

Buenas, perdonar por el retraso de 1 dia, pero estas ultimas semanas de agosto trabajare en el restaurante de Steve "Singapur Garden" y los fin de semanas no me ofreceran demasiado tiempo libre.

 

Al tema, todos conocereis la nueva aplicacion academica que quiere implantar el gobierno y que alberga la asignatura Educacion para la ciudadania ( ahora en adelante EpC ).El tema no es el ya famoso , agotado de ideas y opiniones, debate sobre si religion tal, si estado laico tal cual, etc... El tema en cuestion y dirigiendonos al principio de todo es al ¿para que?.

Esta pregunta todos la tendremos muy clara, para mejorar la educacion moral de las generaciones futuras y tener asi una sociedad que disfrute de una buena convivencia.Pasando de largo totalmente de primaria y su cambio por la asignatura de religion, nos centraremos en los cursos superiores.Si una asignatura que pretende mejorar estos aspectos como puede pretender ser un paso hacia adelante cuando se reducen horas y temario etico/filosofico? Para abrir mas el gusanillo tambien preguntare, que queremos que sean nuestros vastagos, animales sin capacidad de logica o raciocinio con cuantro normas impuestas por la sociedad o seres pensantes capaces de adoptar una posicion en diferentes situaciones y lo que es mas importante, aprender a deliberar por propia cuenta con esa cabecita que la natura les dio?

 

Sin entrar mas al trapo y dejando vuestra propia libertad de opinar cierro esta escueta opinion.

 

Para mas informacion os dejo aqui el link que me inspiro para escribir esta entrada

http://www.filosofia.net/materiales/manifiesto.html

 

Un saludo a todos

5 comentarios

manoli -

Ostia predi con este tema si que me has tocado la fibra sensible, me da una mala leche que no veas, a mi me parece una asignatura triste pero necesaria, triste porque es triste que se tenga que dar, ya que da muestra de lo mal que va nuestra sociedad y necesaria vamos eso es obvio.

En clase hemos debatido mucho este tema, aunque no tuviera nada que ver con lo nuestro, la cosa es que lo que mas rabia me da es que en la comunidad valenciana por llevar la contra impartirán la asigantura en inglés, con el temario en el mismo idioma, eso si sin profesores preparados para ello y sin alumnos con un nivel del idioma suficiente para comprender la signatura en dicho idioma, y por si fuera ya poco, lo que a mi me parece mas tonto si los padres no quieren que sus hijos den esa asignatura no pasa nada con que hagan un trabajo del temario que elija el padre sobra, eso si en ingles, vamos que me veo yo a esos padres sin estudios mirando el temario y cagandose en to lo que se menea, y según nos comento mi profe que es director en un instituto, se baraja la posiblilidad de hacer lo mismo con filosofía e historia, na que nos quieren quitar el trabajo.

En fin que ojala que almenos la asignatura haga crecer la capacidad de pensar por si solos de algunas personillas.

noelia -

Mira desde mi punto de vista, la educacion para la ciudadania no es mas que la educacion y eso se ha de enseñar en casa en primer lugar, y la escuela lo unico que hace es reafirmar esa enseñanza con otro tipo de conocimientos.

Ahora si, me parece respetable que se ponga como optativa, y que aquel que quiera cursarla lo haga al igual que otro tipo de asignaturas.

El para que?, nadie lo sabe, al igual que aun continuo preguntandome ¿para que me enseñaron a hacer la voltereta? ¿para que el pino? aprendemos tantas cosas inutiles que ya he perdido la cuenta...

Sherezade -

+1 al comentario de kalvin y vamos a ver una cosa. Creo q mas de uno de los que habla de EpC deberia enterarse bien d q trata. Por otro lado, no me parace nada bien quitar horas a la filosofía, pero lo que esta ofrece en sí, y en la manera d impartirla en las escuelas no es más que cultura. por otro lado, la ética, intenta enseñar leyes de comportamiento (por decirlo de alguna manera) para enseñarnos nuestra "conciencia moral" por lo que a mí respecta y lo que yo estudié de ética, de poco m sirvieron para racionalizar en mi vida cosas como las virtudes de aristóteles. Y con esto no digo que no sirva de nada, sino simplemente, no hace el efecto que quizá se busca de raciocinio en la cabeza de la gente.

preDo -

Si tienes razon, pero hay que dar la posibilidad de que esos tengan la oportunidad de aprender algo,sin contar que sigue perjudicando a otros estudiantes mas interesados.

Kalvin -

Y que es gran parte de la sociedad sino animalitos a los que se les han impuesto ciertas directrices que siguen por si mismos.

La EpC, al igual que los sistemas educativos va a durar lo que dure el gobierno que la adopte, son tan malos unos como otros (Para que entendais que no estoy hablando de politica)

En muchos lugares, y seguramente tu lo habras podido comprobar, se enseñan éticos y filósofos no la ética en si o la filosofía en si.

Además que a esos cachorrillos que nunca han pensado por si mismos, tampoco les va a ser posible aprender a pensar por si mismos gracias a la ética, religión o filosofía (De ahi su rechazo.)

Pensar por uno mismo es algo que, a dia de hoy no es muy comun en nuestra sociedad.